Recorrido por el campus de la Universidad Nacional de Colombia

1.           Jornada de Inducción Estudiantes Facultad de Ingeniería                     Introducción al recorrido Resaltar la importancia del campus universitario como espacio de experiencias vitales y un hogar de especies vegetales y animales. El campus será el lugar en que realizaremos no solo nuestras actividades académicas, sino también todas aquellas de nuestro interés que nos hacen ser personas integrales. Resaltar la misión de Bienestar Sede en el acompañamiento de estos procesos y la misión del proyecto de Saber y vida en la UN que articula Memoria, territorio e Identidad.   Recorrido, visita en cada zona vital y actividad reflexiva

Durante el recorrido a cada zona se hará un trabajo de reconocimiento del territorio de la UN a través de la memoria que ella tiene en su estructura física, ambiental y social; se socializará la representación simbólica en cada zona y se hará una actividad que conlleve a la participación y reflexión activa por parte de los estudiantes, como aporte al campus universitario. Tendremos una duración de 20 minutos máximo en cada zona y 10 minutos.

LUGARES QUE VISITAREMOS ü Salida Sala de Conferencias Auditorio León de Greiff ü Conjunto de edificios (Plan cuatrienal de desarrollo a partir de Rectoría de José Félix Patiño). Biblioteca Central, Auditorio león de Greiff, Torre de Enfermería y Polideportivo. ü Capilla ü Museo de Arte ü Entrada calle 45, puente peatonal 1985 después del cierre ü SINDU ü Ciencias Económicas ü Centro de Cómputo ü Ingeniería ü Biología ü Observatorio Astronómico ü Edificio de Química ü Edificio de Ciencia y Tecnología C y T ü Antiguo VECOL ü Veterinaria y Zootecnia

Taller preparatorio

Reconociendo nuestra historia y nuestro territorio

Identidad = Memoria + Territorio

Dirigido a: Estudiantes monitores semana de inducción Facultad de ingeniería

Objetivo general

Mejorar las destrezas y habilidades de los estudiantes monitores de la facultad de ingeniería, que realizarán el acompañamiento a los estudiantes de primer semestre durante la semana de inducción, frente al sentido de pertenencia, memoria, identidad, territorio, derechos y deberes dentro del campus universitario.

Actividades

Actividad	Duración	Materiales
Apertura del taller: Presentación de los asistentes, firma de listado de asistencia, breve presentación del proyecto Saber y Vida.	10 minutos	Formato de asistencia.
Sondeo de conocimientos frente a historia de la Universidad. Retroalimentación actividad.	25 minutos Actividad 5 minutos de retroalimentación.	Formato de encuesta
Construyendo nuestro “Código ético”: construcción y reflexión frente a os deberes y derechos como estudiantes de la UN	30 minutos	Fichas, esferos, marcadores.
Reconstruyendo nuestra historia UN: presentación de los principales momentos históricos de la Universidad.	15 minutos	Video beam
“Armando nuestra identidad”: elaboración colectiva de rompecabezas gigante del campus universitario.	30 minutos	Elaboración de carteleras ilustrativas acerca de disciplinas (cuerpo), valores (arbol) y territorio (campus) -.
“Recuperando Memoria”: elaboración colectiva de rompecabezas gigante del campus universitario.	15 minutos	Rompecabezas campus universitario
“Conociendo las zonas vitales”: recorrido por las diferentes zonas vitales de la Universidad Nacional sede Bogotá.	10  minutos en cada zona – 1:30 minutos	Reflexión sobre cada lugar y reconocimiento del campus.- Cierre construcción de tejido

Lugar: Ciudad Universitaria, Salon 3027 – IEPRI y campus universitario, sede Bogotá

Dia: 17 de julio de 2013

Coordinadora: Gloria Inés Muñoz,, Proyecto Saber y Vida en la UN

Equipo gestor: Alix Nahual Bentham, Francisco Ramírez, Marinella Mira, Mauro Carvajal, Pedro Ravelo, Sergio Triiño, Jaime Dominguez y Carlos Ariel Garcia.